为了深入了解2014级自动化本科专业学生近况，及时解决同学们在生活、学习中所遇到的困难，不断提高我院应用型本科办学水平，邢台学院机电工程学院分别于10月30日和10月31日组织相关人员召开了自动化本科专业学生座谈会和教师座谈会。

此次座谈会得到了学院领导高度重视，提前就会议时间、会议地点、参会人员、会议内容及会议形式做了详细安排部署，从而保证了本次座谈会顺利进行。

10月30日下午，邢台学院机电工程学院在C座教学楼106室举办了自动化本科专业学生座谈会，学院相关领导、部分专业教师、辅导员及2014级自动化本科专业全体学生参加了此次会议。

座谈会期间，首先由自动化专业每位同学简单介绍了自身情况并就近期学习、生活中遇到的问题作了详细说明，学院与会领导及各位老师对同学们提出的问题作了详细记录并进行了归纳分类，随后由樊新乾、王健老师对同学们比较关心的考研问题、英语四、六级问题、资格证书考取等问题就自身经历作了生动细致说明，得到了同学们一致好评；随后，贾晓东老师结合近年来对电气类毕业生调研回访情况以及部分用人单位对毕业生知识能力需求情况，就大家关心的就业问题、就业与考研之间的选择问题作了深入透彻分析，得到了同学们热烈掌声；最后，方红彬老师就我院自动化本科专业定位、教学环节安排及应用型本科和普通本科区别等问题为同学们作了详细讲解，方老师指出，我院自动化本科专业定位于培养适应企业需要的应用型人才，与普通本科最大的不同是在培养学生掌握理论知识能力的同时也强调实际动手能力的培养，我院人才培养方案是学院和企业经过多轮研讨而制定的，是满足企业实际需求的，我院自动化实训基地投资甚至要高出许多本科院校，同学们今后要想成功还需要不断加强自身综合能力和良好学习习惯的培养，认真制定切实可行的个人规划，再加上百分之百的努力，不论考研还是工作，都一定会成功。

10月31日下午，邢台学院机电工程学院在6#216室举办了自动化本科专业教师座谈会，学院相关领导、部分专业教师及辅导员出席了会议。

会上，各位老师首先就近期工作情况做了简要介绍，然后主要就自动化本科专业学生在学习、考研、专业等方面的问题进行了研讨。老师们一致认为，自动化本科专业学生普遍知识基础较好，学习的主动性和积极性很高，这就要求教师上课前要做好充分的准备工作，从而给授课教师带来了一定的教学压力，但同时也是不断学习、不断提高自身教学水平的动力；目前主要存在的问题是部分学生的大学思维模式和学习习惯还没有养成，在学习和生活中自主规划时间的能力还比较弱，独立性较差，总希望由老师监督来完成学习任务，这是本科班学生亟待解决的问题；随后，各位老师还就课件制作、教具增加、图书馆新书到位、授课进度安排、课程学时安排、学生身体素质提高措施等问题进行了讨论、交流；最后，座谈会在坦诚、热烈、友好的氛围中圆满结束。

通过此次座谈会的举办，加强了师生之间、教师与教师之间的交流，解除了同学们心中的疑惑，同时也发现了目前工作中存在的问题和不足，找到了继续改进的方向，尽管我们目前面临诸多困难，但我们坚信在学院党委的正确领导下，在学院各部门的大力支持配合下，在各位老师的共同努力下，通过经常性的交流研讨，我们一定会克服困难，把我院的应用型本科教育水平提高到一个新的层次。