2013年12月18日，我院机电一体化技术专业“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设经“两部”（即教育部和财政部）评议通过，该项目已于2013年11月通过了省教育厅验收。 2011年，教育部、财政部以提升专业服务产业发展能力为出发点，整体提高高等职业学校（含高等专科学校）办学水平和人才培养质量，推动高等职业学校加快人才培养模式改革，创新体制机制，提高服务国家经济社会发展的能力，为中国创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才，教育部、财政部决定于2011—2012年在全国独立设置公办高等职业学校中，支持1000个左右高等职业教育专业进行重点建设。

我院机电一体化技术专业于2011年10月被批准为中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设专业，立项以来，积极按照教育部、财政部的建设要求开展该项目的建设。两年来，在推进校企合作、强化实践育人、转变培养方式、建设教学团队、探索系统培养、实施第三方评价等方面都有了显著提升。

通过该项目为期两年的建设，机电一体化技术专业一方面推进了校企对接，深化了人才培养模式改革，突出了专业特色。

另一方面改善了实习实训条件，提升了专业实力和水平。在项目建设期间，机电一体化专业投资52.29万元，新建了数字控制实训室，由教学团队自行设计电气原理图、机械结构等，并带领学生安装调试，自主研发了数字控制设备。

数字控制实训室

投资38.5万元新建了机器人实训室，不仅能够完全满足本专业教学要求和对企业职工的技术培训，而且还可以为相关项目的研发提供平台。

机器人实训室 投资24.5万元新建了仿真机房实训室，该实训室的建成丰富了专业教学方法，扩充了教学资源，可完全满足本专业仿真教学的需要。

仿真机房实训室

最后，通过“专服”能力建设，机电一体化技术专业转变了人才培养方式，提升了专业人才培养质量。通过聘请企业技术专家，召开了专业教学指导会，对专业课程体系进行了优化；通过开展各种技能竞赛及课外活动，促进了学生全面发展；近两年该专业招生规模、就业率都有所提高，出现了进、出两旺的态势；同时，在就业中，该专业对口率高，毕业生待遇逐年提升且深受用人单位欢迎。

随着我院机电一体化技术专业“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设评议通过，将充分发挥重点专业建设的示范和带动效应，进一步创新体制机制，完善人才培养和质量保障体系，整合教育资源，深化校企合作和教育教学改革，优化专业结构，强化专业特色，为进一步增强学院整体实力与综合竞争力做出更大贡献。