2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。

河北机电职业技术学院电气工程系王如松老师，从事教学工作35年，几十年如一日，扎根职业教育领域，用自己的无私奉献精神，为智能制造领域培育栋梁之才；王如松老师品格高尚，牢记为党育人、为国育才使命，以人格魅力、模范行为为我们树立了典型榜样；学识渊博、受人尊敬，深耕于机电领域，学术造诣深厚；善于因材施教，塑造学生品格、品行、品味，是受到师生和社会广泛认可的“大先生”。

王如松老师1986年参加工作，入职伊始，担任河北机电学校实习工厂技术员。十年青春岁月，王老师在生产企业奉献着聪明才智。在校办工厂期间，王老师锐意进取，投入产品研发与技术改造中，打造了过硬的专业本领，为以后投入职业教育铸就了坚实的基础。

1996年，王如松老师响应党和政府的号召，在年幼的女儿和年轻的妻子最需要他的时候，毅然来到河北省沧州市肃宁县河北乡中学，无怨无悔投身扶贫工作中，为贫困地区的教育事业注入了持久的动力源泉，同时也体现了王如松老师大公无私的奉献精神，树立了通过职业教育让更多人拥有一技之长，脱离贫困生活的宏大志愿。

1998年9月，完成扶贫阶段任务的王老师回到河北机电学校电科实训室，担任实训指导老师的工作，王老师有丰富的企业实践经验，一个个生动的实际案例，一项项实用的操作本领，深刻地影响了电科的学生。立足岗位职责，不断学习进步，王老师在实训室岗位上也练就了过硬的教学本领。

2003年，带着丰富企业实践经验和实训指导经验，王如松老师来到电气工程系担任专职教师。此时正值职业教育深化提升阶段，王老师积极投身专业建设，自2006年作为机电一体化技术专业负责人，并担任自动控制教研室主任，正是王老师的专业引领和学术造诣，为教研室未来的发展打下了良好的开端。2011年机电一体化技术专业被评为中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设专业，到2013年完成。建设了数字控制实训室、典型机电设备故障维护维修仿真实训室、工业机器人实训室、运动控制实训室等。2015年被评为河北省“仪器仪表贯标样板”专业，本人被评为为河北省贯标专家。

高职教育的发展离不开高质量教师团队的培养，王如松老师无私奉献，发扬“传、帮、带”精神，组建专业教学教研团队，带动青年教师投入科研教学工作，帮助他们提高技术水平，把自己的经验无私的分享给大家，如今都已成为电气工程系的中坚力量！无论是专业课程教学，还是科研课题研究，都得到了王老师的大力支持。

高职教育要贴近社会经济发展的需求，要及时调整教学内容，合理专业设置。2015年5月国务院印发的部署“中国制造2025”文件，全面推进实施制造强国的战略文件。

作为职业教育工作者，王如松老师及时关注社会经济发展趋势，分析人才需求，并到长三角、珠三角经济圈等地进行考察，带领大家又建设了三个新专业。主持了机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、智能控制技术专业的人才培养方案的制定。近几年，为适应国家产业政策和人才需求的变化，建设了工业机器人技术、无人机应用技术、智能控制技术三个新兴专业，目前新专业在校生达800余人，为社会输送了大量的急需人才。

在专业课程建设方面，王如松老师带领教学团队，立项院级精品课、精品资源共享课程5项，省级精品课2项，参与立项市厅级以上课题6项，提升了专业建设的深度，通过课程建设，课题研发，也带动了一大批青年教师的成长！

王如松老师是同学们口中的“王大爷”，他潜心教书育人、静心研究学术、培育学生品德修养，助力学生成长成才，也是他们的职业领路人。经王如松老师指导的学生、教师在职业技能、创新创业等大赛中取得了优异的成绩，助力同学们继续深造以及高质量就业。例如：在2016年中国技能大赛—河北省工业机器人技术应用技能大赛上，两名学生荣获高职学生组一等奖（第一名和第二名）并被授予“河北省电子信息行业技术能手”，一名教师荣获职工组一等奖（排名第二名）并被授予“河北省技术能手”荣誉称号。这样的例子还有很多，学生郭安起获得2017年中国技能大赛---全国工业机器人技术应用技能大赛二等奖，经过努力顺利升入本科院校学习。

以技术服务区域经济，王老师把自己研究成果应用在市场上，推动技术进步，赢得了社会效益。三十多年来，利用业余时间为中小微企业改造生产设备、升级生产工艺，为企业创造产值两千多万元。比如：南宫“二硝基”化工生产自动化流水线、邢台太行型煤公司的洁净型煤生产线、衡水暖气片智能焊接成套设备研制等。社会服务既锻炼了教师团队，提升了设计、调试工程能力，又取得了教学中理实一体的案例，提高了教学质量。

王如松老师无私奉献，教书育人，2017年河北省教育厅、河北省总工会、河北省人力资源与社会保障厅联合授予“河北省优秀教师”称号。

王如松老师一心扑在教育事业上，为我院专业建设，课程建设，师资团队建设做出了巨大的贡献！可是他本人却忽视了身体的健康。2018年国庆假期期间，王老师连续多日加班，废寝忘食组织教师撰写邢台市智能生产线及装备技术创新中心申报材料。深夜回到家中，腹痛难忍，在去医院就诊前还布置好了第二天的工作。经医院初步诊断为阑尾炎，住院期间也一直关心着申报工作，指导着我们撰写材料。王老师的奉献精神深深地感动了我们。然而，本以为是小小的阑尾炎手术，经上级医院病理分析确诊为阑尾腺癌，需要进行二次手术。病痛并没有打败王如松老师。经过化疗过程，病情得到了控制，王老师乐观豁达的生活态度也帮助他战胜了病魔，重新回到了他热爱的工作岗位。

高风亮节，提携年轻人发展！住院初期，王如松老师考虑到自己的病情，特地向系部提交了教研室主任辞职申请，王老师说：“不能让自己的身体状况耽误了教学工作”。年轻教师在王老师多年的培养下担起了重任，教师团队团结协作，保障了各项工作有序开展。如今王如松老师重新回到工作岗位，继续指导着我们不断进步，踏实做好每一项工作。

王如松老师的感人事迹激励着我们青年教师见贤思齐，增强职业自豪感，不忘立德树人初心；激励着广大青年学生肩负历史使命，坚定前进信心，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。王老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，是我们心目中的“大先生”。