近日，一面承载着家长深切感激的锦旗被送到电气工程系，学生家长专程致谢专业课教师薛建芳和辅导员王贵丽，并衷心感谢学校和电气工程系搭建的优质育人平台。为该班创新教学模式所取得的显著成效，送上最温暖的认可。

这面锦旗的背后，是《自动线安装与调试》课程依托“专业课教师+辅导员”协同育人模式的生动实践。本门课程所用自动线设备包含五个工作站，专业课教师薛建芳老师以每个工作站的编程与调试作为独立教学任务，引导学生逐一攻克。当所有小组全部完成工作站的实操任务后，薛老师都会邀请本班辅导员王贵丽老师进入课堂进行该工作站的成果检阅并鼓励学生。成果检阅完成后，辅导员王老师现场为该阶段表现优异的学生颁发奖状与奖品，用满满的仪式感强化学生的学习获得感与成就感。

薛老师和王老师构建的“分阶实操—阶段检阅—即时表彰”的闭环育人链条，有效改善了电气自动化技术2405班的课堂氛围，大幅提升了整体学习效果。李子朴同学在这样循序渐进、表彰相伴的学习氛围中，学习积极性显著提高，对专业的认同感与未来职业发展的信心也日益增强。这份看得见的成长与转变，让学生和家长深受感动。学生与家长特意送上锦旗以表谢意。

此次教学实践的圆满成功，充分彰显了专业课教师与辅导员协同育人的重要价值，为我系深入推进教育教学改革、全面提升人才培养质量提供了生动范例。